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                河北

                走向我們的小康⌒生活|馬建:為貧困學子∑ 點亮希望

                2020-08-12 16:52    來源: 河北新聞」網A+

                  視頻攝制:河北日報』記者馬利

                  為貧困∞學子點亮希望

                  ——職教生馬建的就學就業成長記

                  組織乘☉客上下車,馬建需◆要確認站臺安全,再向★司機發出手勢信號。 河北▲日報記者馬利攝

                  8月4日,石家莊△地鐵3號線的石家莊站,遠處傳來地鐵列車的轟跑车鳴聲。身著〖一身筆挺制服的站務員馬建面對屏蔽門的方向筆直站好,眼見列車匕首直直呼嘯而至,馬建快速轉身,待車停穩、開門,向著列車左右↑瞭望,觀察屏蔽門有無異常……

                  接發列車,姿勢標準,解【答問題格外耐心。公司拍宣傳片,還專門給了他特寫鏡頭。畢業於河北交通職業技術學院的馬建告訴∞記者:“很慶幸通過◢上職校成為地鐵人,擁有一份自己滿意的工作。當初,可沒想到會這麽出息。”

                  馬建家在遷【西縣太平寨鎮馮莊村,山嶺縱橫,耕地稀少。父母年紀大、身體不好,200來棵板栗樹支√撐著全家的開銷,一家四口蝸居在兩間舊磚房裏。

                  “2016年高考,聽說有訂單班,還管就業,我就動心了。”一心想著要※減輕家裏負擔的馬建選報了位於石家莊的河北交通職業技術學院,就讀城市軌道交通運營但在倒塌之后管理專業。

                  從馮莊到石家莊▆,馬建第一次∏坐火車、出遠門,“一■下火車就懵了,在車站裏轉來轉去,問了好幾個人才出站。”

                  為了上學,馬建家裏幾乎傾囊而出,可剛辦完入學手〗續,銀行卡裏就不足4位數了,他急得舞动风云一籌莫展:“一天飯費最少20元,這個學期有ω 三個半月,這些錢光吃飯都不夠。”

                  開學第一節班】會課上,輔導員雪中送炭,專門講了獎助學ζ金、國家助學貸款、勤工助◎學等申領渠道。一下課,馬建就報名了勤工儉學崗位,被分配到學院辦公室估计是霸占杨真真不成而剑走偏锋,課余時間打掃衛ζ 生、打印文件、收發信件,每月都︾能領到一份收入,補貼三餐。連續兩〗年獲得國家助學金,學校一等獎局里學金、國家勵誌獎學金……憑著這些資助,三年來,馬建再沒從家裏拿過○錢。

                  馬建所在的訂單班上,有11名學生和他一樣家境貧寒。“為了讓他們學有所成,學院對接全省產業█發展,拿出了教學質量、就業前景、實訓設一句话出口備最好的專業,進行訂單培養,開了天天0925軌道交通、汽車、物流好幾個訂單班,保證學生√高質量就業。”河北交通職業技術學院軌道交通系黨總支副書記郝治中介机会紹。

                  進了熱門專業,還得←練就真本領。系裏反復打磨課程,先組織工程師、教師、行業能手開展頭腦風暴,提出課程標∩準。列出→職業崗位、典型任務、職業能力清單,並將地鐵工作內黑夜对他们容納入課程,再與石家莊軌道交通有限責任公司聯合編排特色↓教材,形成課程包,深化荣耀產教融合。“訂單班裏考核特別多,幾乎每周◆都有過關考,哪個都不敢懈怠。”三年學習,馬建經歷過◎無數次考核。

                  不僅如此,為縮短學生崗位適應時間,學校在管理上也向企業靠攏,制定了訂單班一日生活標準,從早操、晚自習、課堂、宿舍︾等多個方面進行量化。

                  “為了這些量化指標,老師們每天排忽然院子里响起了刺耳班,陪著我們出早操,上自習。”馬建手機裏存著多位老師電話,輔導員、系主任、專業課教師、實踐∮課教師,“有不懂的地方隨時可以問老師,假期還可以在學校練習。”

                  踏實好學的馬建很快就◤脫穎而出,不僅成為了學院的優秀學生幹部,還在第十屆全國地上交通運輸行業職業技能大賽中榮獲了優秀獎。他從一名技能“小白”迅速成長為業務小能手,去年和其他◥40名同學順利畢業成為“地鐵人”。

                  工作一年,馬建擺脫了生活上的困境。“我現在已經有了一些積蓄,還能貼補⊙家裏,給父母買些營養品,給姐姐買了代步車。”日子有了奔頭兒,馬建父母身體越來越好【。

                  “小康生活不光是生活上的改善,還有積極、陽光的〒生活態度。”馬建說,他現在邊工作邊繼續深造,爭取兩年之內再有所提升甚至透过缝隙,成為優秀的值班↓員。

                  “上學、上崗得@ 到了太多幫助,我得回報社會。”2月初,馬建主動承擔起他所租你敢住的小區東門口和1號樓疫情防控工■作,對進出小區的居民登記測溫,維持秩序。“他才23歲,可辦事卻成熟穩◆重,指揮疏導進出人員,核對出門證、復工證,發放宣傳材料,每一項工作都完成得十分↘到位。”居委會主任說,現在很多在杨家俊这一群人居民都認識了這個說話帶笑的帥小夥。

                  授人以■魚不如授人以漁。職業教育是阻斷貧困代際傳遞的有效路徑,我省推出多項職▲教幫扶措施,讓更多的貧困家庭學生有機會接受職業教育。截至去年,職業教育在校生達138萬人。無數個ㄨ像馬建這樣的貧困學生,通過職▃業教育和自己的努力,掌握了真本領,成為高素質的勞動者和技術技就能够换取这一生数之不尽能人才,點亮了人生的夢♂想,實現了“職教一人,就業一個,脫貧一家”。(河北日報記者馬利)

                責任編輯:楊舒帆

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